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全科醫(yī)學(xué)基層教學(xué)基地開展公共衛(wèi)生規(guī)范化管理教學(xué)查房

發(fā)布時間:2017-10-26 00:00 本文來源: 宣傳科

10月20日下午,,我院仁和苑社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站全科醫(yī)學(xué)基層教學(xué)基地,,在學(xué)習(xí)室組織開展了全科住院醫(yī)師“慢特病系列之糖尿病”醫(yī)學(xué)規(guī)范化管理的教學(xué)查房活動。教學(xué)基地負(fù)責(zé)人毛進,,秘書羅彥弟,,我院對口支援專家、帶教老師和全體規(guī)培醫(yī)師參加了本次活動,。本次教學(xué)查房還邀請了門急診黨支部書記郭燁,、腫瘤科副主任醫(yī)師周朝娟作嘉賓指導(dǎo)。

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本次教學(xué)查房活動針對“慢特病系列”中的糖尿病例,,健康管理檔案號:7100613號病例為教學(xué)對象,。該次教學(xué)查房創(chuàng)新性的邀請了進行規(guī)范管理、依從性好的部分患者參與,,首先到健康管理數(shù)據(jù)庫抽取病例,,調(diào)取紙質(zhì)健康檔案,由家庭醫(yī)師簽約組匯報病史(要求按SOAP病歷進行),,羅彥弟醫(yī)師對匯報的病情進行補充,;然后日常管理監(jiān)測醫(yī)師組作規(guī)范化管理和治療方案匯報,,帶教老師作補充;回訪組醫(yī)師作家庭仿視情況匯報,;體檢組作健康檔案的規(guī)范建立,、錄入、維護更新及調(diào)取,、轉(zhuǎn)檔等教學(xué),。最后,患者參與教學(xué)查房活動,,提出需求,,建議和意見。毛進主任指導(dǎo)規(guī)范化病例管理,,并結(jié)合基層慢特病例管理的特殊性進行了系統(tǒng)分析和講解,,突出重點難點,并在整個講解過程中,,以問題為中心,,進行了討論式、啟發(fā)式提問與解答,。

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帶教老師作病歷補充


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患者參與教學(xué)查房

整個教學(xué)查房過程規(guī)范,,采取以規(guī)培生為主體,教師指導(dǎo)為輔的教學(xué)查房模式,,內(nèi)容精簡實用,。本次教學(xué)查房成功地引導(dǎo)、啟發(fā)并充分發(fā)揮了規(guī)培生教學(xué)主動性和創(chuàng)造性,,使他們掌握了基層特殊病例的規(guī)范管理,,同時使帶教老師在指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備案例的過程中,完善自我學(xué)習(xí),、提高教學(xué)水平,。

該站是首次以基層公共衛(wèi)生規(guī)范化管理為題材,有目的地選擇“慢特病系列之糖尿病”的病例進行的教學(xué)查房,,有別于臨床的教學(xué)查房,,今后也將在嚴(yán)格執(zhí)行完成全科醫(yī)學(xué)規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)大綱的前提下,創(chuàng)新性地陸續(xù)推出更加與基層實際工作緊密相關(guān)的“慢特病規(guī)范管理系列”病例教學(xué)查房,,使全科醫(yī)師對基層慢特病的治療與管理更加規(guī)范化,。

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家庭簽約醫(yī)師(規(guī)培生)作匯報

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