“雙師班”情景模擬課提升青年醫(yī)師溝通能力
3月27日下午,,第八期“雙師班”醫(yī)患溝通情景模擬課程在科教樓一樓三號會議室進行,。“雙師班”導師,、副院長曹建林;臨床教學部主任譚薇;醫(yī)患辦副主任韓遵華;心內(nèi)科副主任徐敏等專家現(xiàn)場指導,。
醫(yī)患辦副主任韓遵華從《侵權責任法》、病例解讀,、常見誤區(qū)等方面為學員進行醫(yī)患溝通理論知識培訓,。學員們通過韓主任的講解,對溝通中的內(nèi)容,、技巧,、形式、要求等有了進一步的認識,。隨后,,“雙師班”學員在給定情形下進行了模擬醫(yī)患溝通。
曹建林副院長現(xiàn)場點評,,他指出:本次模擬課程是首次應用到雙師班課堂上,,通過模擬課程讓學員不斷提高與患者溝通的能力,從模擬中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,,總結經(jīng)驗和方法,提升年輕醫(yī)師的溝通技巧和能力,,把最好的溝通方式帶回病房,,與患者建立良好的關系,促進醫(yī)療服務質(zhì)量進一步提升,。
醫(yī)患溝通貫穿于整個醫(yī)療服務中,,加強與患者的溝通,充分尊重患者的知情權、選擇權,,能使患者積極支持,、配合醫(yī)療工作,減少不必要的醫(yī)患糾紛,,是改善醫(yī)患關系的重要方法,。
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